Perlunya Apresiasi pada Proses Pembelajaran

Guru dituntut apresiatif jika anak mendapat nilai baik, berikan ucapan "selamat ya, nilai kamu baik"
atau saat anak belum bisa mendapatkan nilai baik, sebagai guru tetaplah memberi apresiasi kepada anak, bahwa " kamu sebetulnya bisa, namun kurang teliti" ataupun hal lainnya yang membuat anak menjadi semangat belajar lagi atau merasa dihargai atas hasil kerjanya, entah itu memuaskan anak didik atau tidak sama sekali,
Kalimat apresiasi itu mudah diucapkan tapi jarang digunakan karena dianggap terlalu biasa. padahal sesungguhnya sesuatu yang besar dimulai dari sesuatu yang kecil (sederhana).